为了有效解决教师在课题开展过程中遇到的问题及困惑，更好地推动幼儿园科研工作的深入开展，提高科研课题的实效，巨人树幼儿园特邀了成都大学师范学院讲师王雨露老师于5月7日下午入园指导教科研工作开展，课题组成员、教研组长、班级组长共25人参加了此次教研活动。

首先，教科室吴晓丽老师围绕课题方案：课题研究的背景意义、相关研究综述、研究目标内容和实施策略等方面进行了具体的阐述。在随后的课题研讨中，教师们围绕“课题怎样在班级中落实？教师怎样行动？”等问题，以年级组为单位进行分组研讨，大家纷纷就课题实施中的困惑和方法进行了积极的讨论，并由各组的教师代表进行详细的讲解和分享。随后，王老师对大、中、小班教师代表的部分观点给予了肯定，同时也抛出多个一针见血且极具探讨性的问题，例如：儿童能获得的传统节庆的核心价值是什么；怎样辨别传统节庆的价值等等。针对这些问题，王老师指出，课题不仅要做到“求真求精”，将课题理念切实的落实到幼儿的每一次活动中。注重活动价值的精选，摒弃活动数量的叠加。同时要做到对上能接轨幼儿园园所发展规划与园所理念，对下能符合幼儿与教师的切身发展。

本次研讨在王老师的引导与指导下，梳理出了实施课题研究的具体方法策略，为我园课题研究指明了方向与思路；同时也大大提升了老师们对于课题研究的认识，激发了老师们参与课题研究积极性，为全面提升我园教科研工作打下坚实的基础。