为了进一步优化省级课题申报书，明确研究路径，更有效的推进幼儿园省级课题的申报工作，巨人树幼儿园于2020年4月16日上午，组织课题组成员共10人开展了课题申报第二次研讨活动。

首先张婉婧和潘莉两位老师分别陈述了撰写课题申报书的思路和困惑，接着，课题组老师们围绕课题选题现状和意义、研究途径等进行了热列的讨论，就课题研究途径，结合自己对课题的理解和日常的工作提出了多个研究途径，如：环境创设、教育活动、教师素养提升、家园配合等。最后，罗玲园长与业务园长史怡针对教师的发言进行总结与提炼，强调课题应结合幼儿园原有的研究基础，并突出创新性、可行性。在两位园长的引领下，课题组成员经过深入探讨，对课题申报书的优化和课题题目的修改达成了共识。

此次课题研讨活动，一方面让课题组成员对课题申报有了更深入的认识，调动了课题组成员参与幼儿园科研工作建设的积极性。另一方面经过科学的研讨论证，使申报书真正切合实际，为后续的省级课题申报奠定了坚实的基础。